Il momento presente è difficile e doloroso.
Il mondo sanguina per le molte guerre e la legge del più forte assedia la democrazia, muta in radice i rapporti internazionali, ma anche le relazioni sociali e produttive all’interno delle nostre comunità.
La crescita incontrollata delle disuguaglianze socio-economiche e la sopravvivenza faticosa di tante persone nel nostro Paese e in tutto l’Occidente sono ignorate in favore di logiche del profitto e di competizione distruttive.
Un capitalismo senza freni esalta l’individualismo avido e incrementa la violenza diffusa. In questo contesto, la corsa agli armamenti impiega risorse tolte alla scuola e alla sanità.
La scuola pubblica non è più una priorità e, se resiste, è grazie alla sola buona volontà degli insegnanti e del personale scolastico.
A questo abbandono non dà risposte la retorica sul merito, spesso usata per legittimare privilegi di censo e di nascita, e che costituisce strumento di prevaricazione, teso a dividere il mondo in meritevoli e scartati, a trasformare la scuola nell’ospedale che cura i sani e respinge i malati.
A fronte di questo stato di cose, I CARE costituisce ancora oggi non solo un grido di resistenza, ma un invito perentorio a riscoprire la funzione insostituibile della scuola, come luogo di formazione delle coscienze e dello sviluppo di una mente critica in grado di denunciare i mali della società presente, come pratica quotidiana collaborativa che abitui a discutere, a sentirsi responsabili, a rischiare nel prendere posizione, ad esporsi per capire l’altro, per costruire ponti e sentieri di un cammino comune in vista di un futuro diverso e condiviso.
Lo sanno bene, con la loro storia di lotte e conquiste sociali, i cittadini di questa terra orgogliosa e solidale del Mugello e della provincia di Firenze.
Quel motto intraducibile dei giovani americani migliori, “mi sta a cuore”, “ne ho cura”, oggi ha come suo opposto non solo il “me ne frego fascista” e il suo odio per la vita e le diversità, ma anche il motto dei vecchi americani peggiori: “There is no alternative”, non c’è alternativa… alla legge del profitto, alla guerra, al successo del più forte e allo scarto del più debole.
I CARE oggi vuol dire non rassegnarsi all’idea dell’inevitabile, che non si possa cambiare nulla, e convincersi invece che la democrazia muore se i cittadini sovrani non utilizzano le “armi” che la Costituzione assegna loro, a cominciare dal voto.
La scuola di Barbiana e l’opera di Don Lorenzo si fondarono su questi principi e su questa pratica.
Barbiana era una scuola di cittadinanza, fondata sul rifiuto dell’individualismo e della competizione distruttiva, che anima la guerra e il mercato predatorio.
La scuola di Barbiana ha ancora oggi tanto da insegnare e per questo motivo il tema della Marcia di Barbiana di quest’anno, il 25 di Maggio, sarà:
SCUOLA MAESTRA DI PACE,
per marciare insieme per una scuola strumento di democrazia e di emancipazione sociale,
che insegni a collaborare e non a prevaricare,
che non lasci indietro nessuno,
e sia luogo dove si impara a convivere nelle diversità e a comporle, valorizzando ciò che con l’altro abbiamo in comune, e non ciò che ci differenzia.
SCARICA IL PDF: PROGRAMMA BARBIANA
L’appello per la Marcia è stato sottoscritto da:
Comune di Vicchio
Comune di Calenzano
Comune di Dicomano
Comune di Borgo San Lorenzo
Comune di Marradi
Comune di Barberino
Comune di Scarperia e San Piero
fonte: https://www.perlapace.it/marcia-della-pace-barbiana-2025/
