Sostituire la didattica in presenza con quella online potrebbe avere effetti negativi sulle competenze degli…
Categoria: Infanzia – Minori
PIANO NAZIONALE DELLA PREVENZIONE 2020-2025: buone idee ma senza partecipazione e risorse difficile attuarle
Si tratta di un documento interessante (vedi sotto la sintesi a cura del Ministero della Salute) ma…
LOGORAMENTO DEI LEGAMI SOCIALI, WELFARE E SOLIDARIETÀ DI BASE: il nuovo numero RPS La Rivista delle Politiche Sociali è online
La sezione “Tema” del volume RPS 2/2020, curata da Ugo Ascoli e Giovanni Battista Sgritta,…
Autismo: “Bimbe rare, rarissime, anzi uniche”. di Michele Zappella
Carlo Gnetti intervista Michele Zappella* GNETTI D: Nel libro il dottor Pini ha usato uno…
REGIONI SU RIFORMA ASSISTENZA 328/2000 E LEGGE “DOPO DI NOI: servono più risorse per le politiche sociali e le non autosufficienze
In videoconferenza si è svolta un’Audizione al Senato della Conferenza delle Regioni in materia di disabilità…
ISTAT RAPPORTO ANNUALE 2020 LA SITUAZIONE DEL PAESE: tra i capitoli, sanità e salute di fronte all’emergenza Covid
La ventottesima edizione del Rapporto annuale sulla situazione del Paese esamina lo scenario venutosi a…
PON INCLUSIONE BAMBINI ROM, SINTI E CAMINANTI: contrasto all’abbandono scolastico e sviluppo della scolarizzazione e pre-scolarizzazione
È un intervento rivolto all’inclusione e all’integrazione dei bambini Rom, Sinti e Caminanti attraverso l’attivazione…
OBESITÀ INFANTILE, MADRI PEER-EDUCATOR NELLE SCUOLE: l’esperienza un contesto socio-economicamente deprivato del sud Italia
In Campania l’obesità infantile è un grave problema di salute soprattutto tra le classi più…
Scientificamente infondata, culturalmente irricevibile, politicamente obsoleta (ripetenti loro malgrado). di Marina Santi
Nell’articolo 4-ter del recente “Decreto Scuola” recante Misure urgenti sulla regolare conclusione e l’ordinato avvio dell’anno scolastico e sullo…
DIVENTARE GENITORI INSIEME ALL’EPOCA DEL COVID-19: percorso nascita e primi 1000 giorni, nuove sfide e nuove strategie
Il 19 giugno si è svolto il webinar “Diventare genitori insieme all’epoca del COVID-19. Percorso…
MAMMA MI PARLI DEL CORONAVIRUS?: le domande dei bambini sul Covid- 19. Speciale Dors sullo studio Edge Hill University
Introduzione La vita dei bambini di tutto il mondo è stata trasformata dalla pandemia COVID-19….
INIZIATIVE PER IL RILANCIO “ITALIA 2020-2022”: le raccomandazioni del comitato di esperti (presidente Colao)
Il Comitato di esperti in materia economica e sociale (istituito con DPCM del 10 aprile…
Scuola, crescita e nuove tecnologie: e ora che si fa? di Laura Boscherini
1665, Londra. La peste si sta diffondendo e solo un ristretto numero di medici, farmacisti…
Sindrome di Rett. “Bimbe rare, rarissime, anzi uniche”. di Carlo Gnetti
La “popolarità” di cui gode l’autismo ha finito per mettere in secondo piano alcune malattie…
RPS LA RIVISTA DELLE POLITICHE SOCIALI PROMOZIONE 2020: il volume di RPS 1/2020 e i numeri 2019 liberamente accessibili online
A partire da questo anno, RPS passa all’online e per il lancio del nuovo abbonamento,insieme al primo…
SALUTE E BENESSERE DEGLI ADOLESCENTI: il rapporto internazionale HBSC
Negli ultimi 30 anni, lo studio internazionale HBSC – Health Behaviour in School-aged Children, che nel…
Le disuguaglianze sociali nella pandemia. di Chiara Saraceno (intervista di Patrizia Pallara)
Per la sociologa Chiara Saraceno il virus non ci ha reso tutti uguali, anzi: ha…
L’impatto delle politiche familiari sulla bassa fecondità europea. di Corrado Bonifazi, Angela Paparusso
Da più di un ventennio, i paesi europei sono caratterizzati da una fecondità stabilmente al…
Cambiano le famiglie, cambiano le istituzioni? di Manuela Naldini, Cristina Solera
1. Cambiano le famiglie Mai come nel nuovo millennio la questione di che cosa sia…
Il coronavirus e le tre leggi dei caregiver familiari. di Silvia Abbate
Una caregiver familiare insieme al figlio con grave disabilità Ho deciso di scrivere questo articolo…